人教版|八年级下册英语所有知识点大汇总

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所属分类:英语学习

同窗们一经接连放假,幼编为大师总结了新人教版八年级下册英语全部常识点,新学期、新形象,赶疾保藏起来好勤学吧!

should是情态动词,它的根基用法是务必和其他动词一道组成谓语。意为应当......。

(2)may be中的may为情态动词,译为“可以是......”。如:

(1)few / a few用来妆点可数名词,few默示否认道理,没有,简直没有;a few默示必然道理, 有几个。 比如:

(2)little / a little用来妆点不行数名词,little默示否认道理,没有,简直没有;a little 默示必然道理,有一点儿。 比如:

5. not…until 直到…(否认句) 才......,动词为短暂性或霎时性动词。

(1)run out (become used up). 其主语往往为物。如时期,食品,金钱,油等,自己就含有被动道理。

正在默示要求帮帮或要求应许的疑义句中,常用 could 取代 can,以默示礼貌,隐晦或不确定的语气,而 can 则不具备这些语气。这种境况下不行把 could 看作 can 的过去式。以上两句顶用 could 是为了默示礼貌的要求。默示要求帮帮或要求应许时,除了 can, could 除表,还可能用 may,句子的表达式样也各有差异,可能用差异的式样来默示统一个观念。例:

6-year-old 是由“数词 +名词 + 形色词 ” 组成的复合形色词,作前置定语,妆点后面的名词child。

too 后跟形色词或副词原形, to 后跟动词原形, 组成大概式,句子的主语与动词大概的主语不偶然, 可能正在动词大概式前加逻辑主语for sb。

(5)fall asleep 夸大从没有睡着到睡着的经过, 不行接一段时期。

(6)be asleep 默示睡着后的状况 , “ 睡着了”, 可能接一段时期。

14. as … as … 和…… 雷同… 两个as之间用形色词或副词的原形。

whole后往往跟可数名词,前加the/this/ my等形色词性物主代词妆点

(1)think of, 固定短语,默示“提到(或人、某物、某事或某方针等),商量,研究,对......有某种主见”,后接名词,代词、动词-ing花式。

①have been to +sp., 默示去过某处,现正在一经回来了,不正在那里了。

3. neither, nor用法好像,都用于否认的倒装,意为“也不”。

①否认句+neither/nor+be(have, 帮动词或情态动词)+另一主语,默示“也不”。

5. find,find out与look for都含有“寻找,找到”的笑趣,但其寓意和用法却差异。

(1)find意为“找到,展现”,往往指找到或展现简直的东西,也可指不常展现某物或某种境况,夸大的是找的结果。

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