八年级|新人教版初二英语下册知识点及语法全汇总

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所属分类:英语学习

(2)may be中的may为情态动词,译为“能够是......”。如:

(1)few / a few用来打扮可数名词,few展现否认意思,没有,简直没有;a few展现必定意思, 有几个。 比如:

(2)little / a little用来打扮弗成数名词,little展现否认意思,没有,简直没有;a little 展现必定意思,有一点儿。 比如:

5. not…until 直到…(否认句) 才......,动词为短暂性或霎时性动词。

(1)run out (become used up). 其主语往往为物。如时期,食品,金钱,油等,自己就含有被动意思。

正在展现央求帮帮或央求愿意的疑难句中,常用 could 取代 can,以展现礼貌,婉转或不确定的语气,而 can 则不具备这些语气。这种情景下不行把 could 看作 can 的过去式。以上两句顶用 could 是为了展现礼貌的央求。展现央求帮帮或央求愿意时,除了 can, could 以表,还能够用 may,句子的表达式样也各有差别,能够用差此表式样来展现统一个观点。例:

6-year-old 是由“数词 +名词 + 状貌词 ” 组成的复合状貌词,作前置定语,打扮后面的名词child。

too 后跟状貌词或副词原形, to 后跟动词原形, 组成大概式,句子的主语与动词大概的主语不暂时, 能够正在动词大概式前加逻辑主语for sb。

教师察觉汤姆上课睡觉,下学后就把他留了下来。(5)fall asleep 夸大从没有睡着到睡着的流程, 不行接一段时期。

(6)be asleep 展现睡着后的形态 , “ 睡着了”, 能够接一段时期。

14. as … as … 和…… 雷同… 两个as之间用状貌词或副词的原形。

1. should为情态动词,意为“应当;应该”,否认式为shouldn’t,其后接动词原形,无人称和数的改变。常用来展现咨询见地、发起、警告、条件或仔肩等。

3. 正在英语中,展现发起的说法有良多,况且都是中考考查的要点。紧要组织有:

英语中共有八个反身代词,正在行使时应属意和它所指的相应的对象正在人称、性别和数上坚持相同。

大凡来日时展现来日某个时期要产生的手脚或形态,或来日通常产生的手脚或形态。

will+动词原形与am/is/are going to +动词原形的用法固然都展现来日发灵活作或情景,大凡情景下能交换。但它们的用法是有区此表。

为避免句子的头重脚轻,常用it行为体例主语,而真正的主语动词大概式后置。

紧要用来打扮动词,展现目标,结果或缘由。为了夸大目标,有时能够把动词大概式放正在句首,或正在大概式前加in order (to) 或so as (to) “为了,目标是”。

1. 央求别人岁月常用此句型,也能够说Can you...please?情态动词could或can正在这里均展现央求,正在兴味上无区别,不过用could正在于其显得更婉转、谦逊、真挚。正在寻常存在中常行使could you/I...?若正在句末加上please,则显得更礼貌。

大凡过去时展现正在过去某个时期产生过的手脚或存正在的形态, 而过去举办时则展现正在过去某暂功夫或某一段时期正正在举办的手脚。

状貌词和副词有三个较量品级,即原级(也即是原形)、较量级(展现“较……”或“更……”的兴味,用于两者之间较量)和最高等(展现“最……”的兴味,用于三者或三者以上的较量)。

(1)单音节词和少数以-er,-ow结束的双音节单词,较量级正在后面加-er,最高等正在后面加-est。

(2)以不发音e结束的单音节单词,较量级正在原形后加-r,最高等正在原级后加-st。

(3)以一个子音字母结束的闭音节(即:子音+元音+子音)单词中,先双写末尾的子音字母,较量级加-er,最高等加-est。

(4)以“子音字母+y”结束的双音节词, 把y改为i,较量级加-er,最高等加-est。

(5)其他双音节词和多音节词,较量级正在前面加more,最高等正在前面加most。

1.“主语+be+the+状貌词最高等(+单数名词)+in/of...”展现“……是……中最……的”。

2.“主语+实意动词+(the)+副词最高等+in/of...”展现“……是……中最……的”。

3.“主语+be+one of the+状貌词最高等+复数名词+in/of...”展现“……是……中最……之一”。

4.“特别疑难词+be+the+最高等,甲,乙,or丙?”用于三者或三者以上的较量。

5.“特别疑难词+帮动词+主语(+the)+副词最高等+甲,乙,or丙?”用于三者或三者以上的较量。

属意:副词最高等用正在句中时,其前能够加the,也能够不加;但状貌词最高等用正在句中时,其前大凡都要加the。

④特别疑难句:特别疑难词+大凡疑难句(have/has+主语+过去分词)

1. 现正在完结时用来展现过去曾经完结的手脚对现正在形成影响或后果。也即是说,手脚或形态产生正在过去但它的影响现正在还存正在,夸大的是现正在。

2. 现正在完结时也可用来展现手脚或形态产生正在过去某暂功夫,连续到现正在而且有能够会一连连续下去。

自从1978年从此,他向来住正在这儿。(手脚开始于1978年,向来住到现正在,能够还要一连住下去。)

此种用法常与for(+时期段),since(+时期点或过去时的句子)连用。谓语动词务必是延续性动词。

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