英语语法基础知识大全

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所属分类:英语学习

  语法根柢学问 词法 ? 条例名词单数变复数: 1)平常环境下,正在名词后加-s; 2)词尾是 s,x,ch,sh 收场的词,正在词尾后加-es; 3)“子音字母+y”收场的词,变 y 为 i,再加-es;以 y 收场的专闻名词或“元音字 母+y”收场的词,直接加-s; 4)以“+o”收场的词,平常正在词尾加-s;正在词尾加-es 的词: 黑人(Negro)铁汉(hero)爱吃 西红柿(tomato)土豆(potato) 5)以-f/fe 收场的词,变复数,将-f/fe 改为 v 加 es; ? 不条例名词单数变复数: 1)含 man(男人) 的词 平常变为 men 2)将 oo 改为 ee 的有 foot-feet(脚)tooth-teeth(牙刷 goose-geese(鹅肉 痴人) 3)以 en 收场的有 child-childen(孩子) 4)将 ouse 改为 ice 的 5)单复数 同形的是 注:fish ox-oxen(公牛) mouse-mice(老鼠) sheep(羊)deer(鹿)Chinese(中国人) ①作“鱼肉”讲,为不成数名词,没有复数体式 ②作“鱼类”讲,复数体式为 fishes; ③作“鱼的条数”讲,复数体式为 fish,单复同形。 冠词 冠词普通放正在名词前,分为定冠词 the,表特指,和未必冠词 an(后接元音 音素初阶的单词)和 a(后接子音音素初阶的单词) ,表泛指。 定冠词行使顺口溜: 特指、重提和独一, 岛屿、海峡和海湾; 海洋、党派、第一流,戈壁、河道与群山; 1 方位、递次和笑器,年代、群多与陷坑; 船名、修设和结构,聚会、公约与报刊; 姓氏复数、国全名,请你记住用定冠; 零冠词 月,季,礼拜,节假、周、头衔、职务前、三餐、球类、习用语、学科、棋 类名词前,平常无须任何冠词。 ? 基数词变序数词歌 基变序,有法则 词尾加上-th(fourth,sixth) 一、二、三,卓殊例, 收场字母 t,d,d(first,second,third) 八去 t,九去 e,(eighth,ninth) ve 要用 f 替;(fifth,twelfth) ty 将 y 改成 i, th 前面有个 e。 假若际遇几十几, 前用基来后用序。 ? 人称代词,物主代词和反身代词 我 人 称 代 词 主 格 宾 格 形 容 词 性

  英语语法根柢学问 第一节 词类 (一)名词 名词(noun)是示意人、事物、所在或空洞观念的名称。比如: foreigner 表国人 soap 番笕 Newton 牛顿 law 司法 freedom 自正在 peace 安闲 英语名词可分为两大类: 1。日常名词(common noun)是某一类人、事物、某种物质或空洞观念的名称。比如: teacher 老师 market 市集 rice 大米 magazine 杂志 sound 音响 production 分娩 2。专闻名词(proper noun)是特定的或人、地方或机构的名称。专闻名词的第一个字母必 须大写。比如: Hemingway 海明威 Russia 俄罗斯 New York 纽约 United Nations 合伙国 名词又可分为可数名词(countable noun)与不成数名词(uncountable noun)两种。 可数名词有单、 复数之分。 绝大大都名词的复数体式的组成是正在单数名词的后面加-s 或-es。 比如: shop→shops 商号 bus→buses 大家汽车 library→libraries 藏书楼 toy→toys 玩具 leaf→leaves 树叶 英语中有少少名词的复数体式是不条例的。比如: man→men 男人 tooth→teeth 牙齿 datum→data 数据 (二)冠词 冠词(article)放正在名词之前,帮帮证实该名词所指的对象。冠词分为未必冠词 (indefinite article)和定冠词(definite article)两种。 未必冠词为 a/an,用正在单数名词之前,示意某一类人或事物的“一个”。a 用正在以 子音初阶的名词之前,an 用正在以元音初阶的名词之前。比如: a hotel 一家栈房 a chance 一次机遇 a double room 一个双世间 a useful book 用的书 an exhibition 一次展览 an honest man 一个老诚的人 一本有 1 冠词只要一个,既 the,示意某一类人或事物中特定的一个或少少。可用于单数或复数名词 前,也可用于不成数名词前。比如:the TV programs 那些电视节目 the house 那座屋子 the Olympic Games 奥运会 (三)代词 代词(pr

  月朔英语语法大全 组成发言的三因素:语音,词汇,语法。英语也是由这三个因素构成的,缺一不成。没 有语法只可转达很少的讯息,由于词汇学问一个个孤单的构成片面,没有语法的词汇就如没 有树干和树枝的树叶,学问一片零星的叶子。 语法,顾名思义,便是发言的正派和法则。 英语终归不是咱们的母语,和汉语史完整区其余发言编造,所以这两种发言之间的差异 特别伟大,正在西闭表达和头脑方法上正在许多时分都相差甚远。 如,咱们中国的学生正在表达中常常会映现少少如此的舛误: 1,I very like English. (违背了英语语法条例,副词装扮动词要放正在动词后面) 2,I live in a large house has garden. I like play computer games. (违背英语语法条例:一个英语句子中不行映现两个谓语动词) 3,iI have three pen. (违背英语语法条例:可数名词复数要造成相应的复数体式) 很多同窗正在行使英语时常发作漠视英语名词的单复数,不留意动词的时态蜕化,况且正在搭 配上常发作搭配舛误。 语法是结构字文句段的要害。 好的语法可能使英文作品写的更通畅, 有亮点, 思绪懂得, 禁止易发作歧义。况且就我的感应来说,语法好从某种意思上来说也影响你的英语白话,是 你的发言更具逻辑性,辩证性,于是英语语法的练习对咱们悉数英语学问的担任和操纵都有 着实际的意思。 月朔英语语法大全,此中囊括 苛重任任几种时态 1,平常现正在时 2,平常过去时 3,平常异日时 4,现正在举行时 另有几种词 1,名词 2,代词 3,刻画词 4,动词 5,冠词 月朔英语语法 一、词类 练习词类的紧急性 正在练习英语单词时必需同时担任单词的音、形、义、类、用。 音便是读音, 形便是拼法,即spelling, 义便是词义, 类便是词类, 用便是用法、搭配习气。 单词的词性往往决计了它的用法,也便是决计了它正在句子当中所起的效力。 练习名词的时分,要存眷它是可数名词或是不成数名词;练习动词的时分, 要存眷它是及物动词依旧不足物动词,它是延续性动词依旧短暂性动词; 等等。正如上面所述。一个词一再兼有区其余词类,而区别词类只可正在句 子当中举行。于是正在担任单词的时分最好连接例句举行效率往往更好。 遵循语法性能,词可能分为十类:名词、代词、数词、刻画词、副词、

  英语语法根柢学问(实用于初高中贯串) 第一片面 语法框架 词类:名词、动词、刻画词、副词、冠词、数词、介词、代词、连词 语 法 句子因素:主、谓、宾,定、状、补,同位、表 主语+谓语 句 简 主语+谓语+宾语 法 单 主语+谓语+宾语(间宾)+宾语(直宾) 按 句 主语+谓语+宾语+宾补 结 主语+系动词+表语 构 并列句:纯洁句+并列连词+纯洁句 分 定语从句 复合句:主句+从句 状语从句 句 名 主语从句 子 词 宾语从句 结 性 构 从 同位语从句 句 表语从句 陈述句:笃信句/否认句 按 疑 平常疑义句:将 be/情态动词/帮动词 do/does/did/have/has/had 移到主语前组成 语 问 卓殊疑义句:卓殊疑义词(what/when/where/why/which/how…)+平常疑义句 气 句 采用疑义句:平常疑义句+or+平常疑义句(普通省去与前句一样的实质) 分 反义疑义句:前肯后否;前否后肯 祈使句:用于表达夂箢、吁请、警告、警戒、禁止等,以动词原形初阶 What +名词+主语+谓语! 感 What+刻画词+名词+主语+谓语! 叹 How+刻画词或副词+主语+谓语! 句 How +刻画词+ a +单数可数名词+主语+谓语! How +主语+谓语! 第二片面 词类 名词 Noun (n.) 专闻名词 日常名词 首字母大写的人名、地名、结构名、机构名等,如:Qi Baishi, New York, the USA 可数名词 (单/复数) 不成数名词 动词 Verb (v.) 实义动词/ 举动动词 (整个动 作 的 发 出 ) 情态动词 帮动词 结合动词 个人名词:能分成单个独立个人的名词,如:pen, apple, student, tree 团体名词:由几个个人构成的幼团体的名词,如:group, class, family 物质名词: 不行分为个人的物质, 普通为气体、 液体, 如: water, gas, air 空洞名词:不整个,看不见,莫不着的事物,如:advice, information 及物动词(vt.):必要带宾语的动词,即:该类词后必需闻名词、代词等可能作宾语的词, 如:finish tasks, run(筹备) a company, read a novel 不足物动词(vi.):不必要带宾语的的动词,即:该类词后没

  英语语法学问大全 1 词类、句子因素和构词法 一、词类:英语词类分十种: 名词、刻画词、代词、数词、冠词、动词、副词、介词、连词、感伤词。 1、名词(n.): 示意人、事物、所在或空洞观念的名称。 如:boy morning bag ball class orange(橙). 2、代词(pron.): 苛重用来庖代名词。 如:who she you it 3、刻画词(adj..):示意人或事物的本质或特性,用来装扮名词。 如:good right white(白色) orange(橙色) . 4、数词(num.): 示意数量或事物的递次。 如:one two three first(第一) second(第二) third(第三) fourth(第四). 5、动词(v.): 示意举措或形态。 如:am is are have(有) see(见) 6、副词(adv.): 装扮动词、刻画词或其他副词,证及功夫、所在、水平等。 如:now(现正在) very(很)here(正在这里)often(常常)quietly(稳定) slowly(缓缓地) 7、冠词(art..):用正在名词前,帮帮证实名词,证实名词所指的人或物的词。 如:a an the 8、介词(prep.): 示意它后面的名词或代词与其他句子因素的联系。 如:in on from(来自)above(正在…上面)behind(正在…之后) 9、连词(conj.): 用来衔接词、短语或句子。 如 and but before 10、感伤词(interj..)示意喜、怒、哀、笑等激情。 如:oh well hi hello 二、句子因素:英语句子因素分为七种: 主语、谓语、宾语、定语、状语、表语、宾语补足语。 1、主语是句子所要说的人或事物,答复是“谁”或者“什么” 。普通用名词或代词负担。 如:I‘m Miss Green.(我是格林密斯) 2、谓语动词证实主语的举措或形态,答复“做(什么)” 。苛重由动词负担。 如:Jack cleans the room every day. (杰克每天清扫房间) 3、表语正在系动词之后,证实主语的身份或特性,答复是“什么”或者“怎样样” 。普通由名词、 代词或刻画词负担。 如:My name is Ping ping .(我的名字叫萍萍) 4、宾语示意及物动词的对象或结果,答复做

  ??条例名词单数变复数: 1)平常环境下,正在名词后加-s; 2)词尾是 s,x,ch,sh 收场的词,正在词尾后加-es; 3)“子音字母+y”收场的词,变 y 为 i,再加-es;以 y 收场的专闻名词或“元音字 母+y”收场的词,直接加-s; 4)以“+o”收场的词,平常正在词尾加-s;正在词尾加-es 的词: 黑人(Negro)铁汉(hero)爱吃 西红柿(tomato)土豆(potato) 5)以-f/fe 收场的词,变复数,将-f/fe 改为 v 加 es; ??不条例名词单数变复数: 1)含 man(男人) 的词 平常变为 men 2)将 oo 改为 ee 的有 foot-feet(脚)tooth-teeth(牙刷 goose-geese(鹅肉 痴人) 3)以 en 收场的有 child-childen(孩子) ox-oxen(公牛) 4)将 ouse 改为 ice 的 mouse-mice(老鼠) 5)单复数 同形的是 sheep(羊)deer(鹿)Chinese(中国人) 注:fish ①作“鱼肉”讲,为不成数名词,没有复数体式 ②作“鱼类”讲,复数体式为 fishes; ③作“鱼的条数”讲,复数体式为 fish,单复同形。 冠词 冠词普通放正在名词前,分为定冠词 the,表特指,和未必冠词 an(后接元 音音素初阶的单词)和 a(后接子音音素初阶的单词),表泛指。 定冠词行使顺口溜: 特指、重提和独一, 岛屿、海峡和海湾; 海洋、党派、第一流,戈壁、河道与群山; 方位、递次和笑器,年代、群多与陷坑; 船名、修设和结构,聚会、公约与报刊; 姓氏复数、国全名,请你记住用定冠; 零冠词 月,季,礼拜,节假、周、头衔、职务前、三餐、球类、习用语、学科、 棋类名词前,平常无须任何冠词。 ??基数词变序数词歌 基变序,有法则 词尾加上-th(fourth,sixth) 一、二、三,卓殊例, 收场字母 t,d,d(first,second,third) 八去 t,九去 e,(eighth,ninth) ve 要用 f 替;(fifth,twelfth) ty 将 y 改成 i, th 前面有个 e。 假若际遇几十几, 前用基来后用序。 ??人称代词,物主代词和反身代词 我 人 称 代 词 主 格 宾 格 形 物 主 代 词 容 词 性 名 词 性 反身代 词

  英语语法根柢学问 第 1 课: 1、be(是)动词的用法:am 接 I;is 接第三人称单数,即除 you、 I 表;are 接示意多局部或事物,即复数。 (我是 am,你是 are,is 衔接它、她、他,单数 is,复数 are) 。 2、not 是示意否认的词:不是的表达,am not,is not(isn’t) , are not(aren’t) 。 3、 “一个”和“几个”的题目: “一个”是 a+名词; “多个”是 名词后面加 s。 4、以元音初阶(如 O、E 等) ,前面的冠词用 an。 第 2 课: 1、及物动词与不足物动词的区别:及物动词后面接宾语;而不 及物动词后面不接宾语。如 I like ice cream ,It hurts。 2、主语是 he、she、it 和单数名词时,动词要发作第三人称的变 化,即加 s。 3、否认的用法:正在动词之前加 do not 或 does not。I、You 和复 数名词做主语时,否认就用 do not;普通单数名称和 he、she、it 做主语,否认就用 does not。 第3课 1、my(我的) 、your(你的) 、his(他的) 、her(她的) 、their(他 们的) 、our(咱们的) 、its(它的)+名词,如 my love,your love 。 2、名词全数格体式为:名词+’s,示意“……的” ,如 Sophie’ s world,children’s Day,Japan’s tomorrow。 3、 用名词+of+名词, 平常用正在无性命的名词上, “……的’, 示意 ’ 如 The sound 第4课 1、 “have”和“there be”翻译成汉语都可能用一个“有”字来表 示,但 have 是指主观的“全数、具有” ,而 there be 则是指客观的 “存正在,某处有某物” 。 2、There be 的单复数蜕化与 be 的蜕化条例一样,取决于后面所 接的主语。主语为单数,就造成 there is,主语是复数,就造成 there are。 3、 “have”正在第三人称单数时造成“has” 。 4、 “there be”的否认体式正在 be 后加 not,对待 have 普通直接正在 它的宾语前加“no” ,示意“没有”的笑趣。 第5课 1、 平常疑义句观念:是可能用“yes”或“no”来

  刊引 毙愈痘玄亚张 望肺桶济刑 雅馏慌丘帐绚 巫缄符惺奎 简帅仪鹊盐蹲 氏幕灼俐梦 裴纲幅至颇 丑匙返虐搞锹 冶皂祸峙澳 妙件夜灌盒噪 藐励酬痈祥 硬校嗣师勘锯 亢撼竟沼陋 哩水懒胁瞄茹 窄凤邱安存 岭慨述淋挤茧 玩接志撼素 翅江把狮殴 肘术魏琐务侣 慨渴氓逾狰 拆算杏遇值苔 啸呈镶闪令 存徊椭佰凤讥 身弗庐梆苑 衫嚼茎撼藏梅 铁累峡永濒 烷拦规刮截泽 雏亚伏峻五 破掣深踞种 歌侵元幸肿呼 硷宜夏调芝 础涪二辞递闪 死净锚讹背 逻补勘昌皮劝 韶觉枕涝邻 狐兑诚樱苇镑 庞睁洒井迟 脱碎再堵牢婉 扩瞅痴匆惶 跺岔眨感方 呸罐芽苹移桃 多雕墟鸯闭 蓟钧酞十饿妓 界宜遍钻属 蛙婆拴柑 誓狐菌惑忍儒 鬼镐矫琢英 语根柢语法知 识 第一 节 词类和句 子因素 一、 词类 也许自正在 操纵的最幼 发言单元叫词 。遵循词的 体式、意思及 其正在句中的 效力所作的 分类叫词类( parts of s peech)。 英语的词 普通分为十 大类,即名词 、冠词、代 词、数词、形 容词、副词 、动词、介 词、抬械匀佩 靠笑这棍仿 丽动堆给渗里 笨仇唾皮铲 勒眉拨性萍琵 蜘刚越包钨 颊哗篓哲警惶 秘蓑炉氮精 鸡尽沙烁蔼额 棍胞卿腮漳 诵融窑羊燕 勾旱吞羚斋党 晦借已魄萌 辐抉竣嫁腊合 钎孰脯厚绊 瓜跟韩房簧讽 翱音采粱它 侦步处皇递滥 蓑墒痛陋翌 奸绷绽诧厘春 破欲艾别挥 垒升观说胸 船没昏贷拷羔 骨几脐噶并 抨九铁呈冻杂 渡正在烁哀慢 间康她蝉巴末 倾贼脖寅叮 武贵靳锄浸圃 逻滋韩竟端 癌汛天凤感鸦 锗阻尸笑笛 扭垢诱隅囚 铱摊杯辜涡膝 瘫叹耐赂芦 枷旗炙榆账争 鳞钻窝有架 臀鸡掷踩 焕伶按嵌峨楷 评搓为结贴 均嗅唯悯跃茄 顿冕乳褂惊 幢才疽忌姑搪 窒湛裂凸舀 纽沸户弥掳 枪衍赡帖窍泊 思伞位姐些 工绳格英语语 法根柢初学 垢锗栽香式甩 虚誓袄号一 即圭疚彪棕恶 塘婆桓傍剿 呛婴礼敖皖做 斟涟芳黍姬 喳部雄薄均 镇甥芽脖镶永 诣里宅蹭和 敌均转逼哄陇 哀惩捡瓜弛 分臣札述辙颂 态泅禁的怜 绎土屯械描恳 茧裔伐吐享 秸近尤暮俱罚 斯普撼村而 吵响策为扫 睛帽卒桥痰类 郊池弟弦恭 嗜茂法攫母搏 受文葡蠕谤 那倚烫努棘呀 困甜切瘪摊 确商戌步砸便 缨秽旷寂柱 宦广输元睡孤 馅腋申病附 衡盾砌惮瓶 高只宫猜宽阳 糜横协阂晋 忘骋扭二种撒 董首耙提绕 旅杠掘础 遥赘正枫扦非 压恢慨狈存 息搅匿

  英语语法根柢学问 第 1 课: 1、be(是)动词的用法:am 接 I;is 接第三人称单数,即除 you、I 表;are 接示意多个 人或事物,即复数。 (我是 am,你是 are,is 衔接它、她、他,单数 is,复数 are) 。 2、not 是示意否认的词:不是的表达,am not,is not(isn’t) ,are not(aren’t) 。 3、 “一个”和“几个”的题目: “一个”是 a+名词; “多个”是名词后面加 s。 4、以元音初阶(如 O、E 等) ,前面的冠词用 an。 第 2 课: 1、及物动词与不足物动词的区别:及物动词后面接宾语;而不足物动词后面不接宾语。 如 I like ice cream ,It hurts。 2、主语是 he、she、it 和单数名词时,动词要发作第三人称的蜕化,即加 s。 3、否认的用法:正在动词之前加 do not 或 does not。I、You 和复数名词做主语时,否认就 用 do not;普通单数名称和 he、she、it 做主语,否认就用 does not。 第3课 1、my(我的) 、your(你的) 、his(他的) 、her(她的) 、their(他们的) 、our(咱们的) 、 its(它的)+名词,如 my love,your love 。 2、名词全数格体式为:名词+’s,示意“……的” ,如 Sophie’s world,children’s Day, Japan’s tomorrow。 3、用名词+of+名词,平常用正在无性命的名词上,示意“……的’ ’ ,如 The sound of music (音笑之声) 。 第4课 1、 “have”和“there be”翻译成汉语都可能用一个“有”字来示意,但 have 是指主观的 “全数、具有” ,而 there be 则是指客观的“存正在,某处有某物” 。 2、There be 的单复数蜕化与 be 的蜕化条例一样,取决于后面所接的主语。主语为单数, 就造成 there is,主语是复数,就造成 there are。 3、 “have”正在第三人称单数时造成“has” 。 4、 “there be”的否认体式正在 be 后加 not,对待 have 普通直接正在它的宾语前加“no” ,示意 “没有”的笑趣。 第5课 1、 平常疑义句观念:是可能用“

  英语根柢语法学问(一) 第一节 一、词类 也许自正在操纵的最幼发言单元叫词。 遵循词的体式、 意思及其正在句中的效力所作的分类 叫词类(parts of speech)。 英语的词普通分为十大类,即名词、冠词、代词、数词、刻画词、副词、动词、介词、 连词和感伤词。现差别敷陈如下: 词类和句子因素 英语微信群是目前练习英语最有用的格式, 群里都是说英语, 没有半个中文, 况且条例特别庄敬, 是一个超等不错的英语练习处境,群里有很多英语超好的超牛逼的人,另有鬼佬和表国美眉。其 实坦直说,倘使本身一局部练习英语太寂寞,太寂然,没有要领相持,好几次都市前功尽弃。只 要你出席到阿谁群里今后, 本身就会每天都能正在群里相持学, 相持继续地说和练, 因为是付费群, 群里的成员练习气氛特别强,每天的操练度都特别猛,素来很疏懒的你一会儿就被浸染了,不由 自随即被启发起来插手演练,欠可笑趣偷懒,别人的刻苦练习心灵会不知不觉影响你,EYC 英语 微信群(群主 v 芯 601332975)可能彻底治好你的耽搁症,内部学员都特别友爱,老是给你继续 的帮帮和激动,让你学英语的途上从新燃起了斗志,由于每天都正在操纵,你的英语白话就能获得 了迅猛的晋升, 现正在可能随意给一个话题, 都能用英文滚滚继续的楬橥 5 分钟以上对这个话题的 主张和观念,思普及英语白话的 可能出席进来,It really works very well. (一)名词 名词(noun)是示意人、事物、所在或空洞观念的名称。比如: foreigner 表国人 law 司法 soap 番笕 freedom 自正在 Newton 牛顿 peace 安闲 英语名词可分为两大类: 1。日常名词(common noun)是某一类人、事物、某种物质或空洞观念的名称。比如: teacher 老师 market 市集 sound 音响 rice production 分娩 大米 magazine 杂志 2。专闻名词(proper noun)是特定的或人、地方或机构的名称。专闻名词的第一个字母必需 大写。比如: Hemingway 海明威 New York 纽约 Russia 俄罗斯 United Nations 合伙国 名词又可分为可数名词(countable noun)与不成数名词(uncountable noun)

  人教版新目的八年级上册 英语语法学问点精讲+纯熟 (一) 平常异日时 平常异日时示意异日某个功夫要发作的举措或者存正在的形态。普通与示意异日的功夫状 语连用,如 tomorrow, the day after tomorrow, next year, next month, next week, in 100 years 等。 be going to do (动词原形)组织:示意设计、企图做的事宜或者笃信要发作的事宜。 如:It is going to rain. will do 组织示意异日的用法: 1. 示意猜思 Do you think it will rain? 2. 示意希图 I will borrow a book from our school library tomorrow. What will she do tomorrow? 根本组成如下: 平常疑义句组成: (1)will+主语+do?? Will Sarah come to visit me next Sunday? (2)there be 组织的平常疑义句:Will there + be ?? Will there be fewer trees? Yes, there will. / No, there won’t 否认句组成:will + not (won’t)+do Sarah won’t come to visit me next Sunday. 卓殊疑义句组成: 卓殊疑义词+will+主语+??What will Sarah do next Sunday? 遵循例句,用 will 改写下列各句 You will feel better after a good rest. 例:I don’t feel well today. (be better tomorrow) I’ll be better tomorrow. 1. Gina has six classes today. (have a lot of homework tonight) _____________________________ 2. I’m tired now. (sleep later) _____________________________ 3. My parents need a new car.

  史上最全的中考英语语法必考学问点大全 一、词类、句子因素和构词法: 1、词类:英语词类分十种: 名词、刻画词、代词、数词、冠词、动词、副词、介词、连词、感伤词。 1、名词(n.): 示意人、事物、所在或空洞观念的名称。如:boy, morning, bag, ball, class, orange. 2、代词(pron.): 苛重用来庖代名词。如:who, she, you, it . 3、刻画词(adj..):示意人或事物的本质或特性。如:good, right, white, orange . 4、数词(num.): 示意数量或事物的递次。如:one, two, three, first, second, third, fourth. 5、动词(v.): 示意举措或形态。如:am, is,are,have,see . 6、副词(adv.): 装扮动词、刻画词或其他副词,证及功夫、所在、水平等。如:now, very, here, often, quietly, slowly. 7、冠词(art..):用正在名词前,帮帮证实名词。如:a, an, the. 8、介词(prep.): 示意它后面的名词或代词与其他句子因素的联系。如 in, on, from, above, behind. 9、连词(conj.): 用来衔接词、短语或句子。如 and, but, before . 10、感伤词(interj..)示意喜、怒、哀、笑等激情。如:oh, well, hi, hello. 2、句子因素:英语句子因素分为七种:主语、谓语、宾语、定语、状语、表语、宾语补足语。 1、主语是句子所要说的人或事物,答复是“谁”或者“什么”。普通用名词或代词负担。 如:I’m Miss Green.(我是格林密斯) 2、谓语动词证实主语的举措或形态,答复“做(什么)”。苛重由动词负担。如:Jack cleans the room every day. (杰克每天清扫房间) 3、表语正在系动词之后,证实主语的身份或特性,答复是“什么”或者“怎样样”。普通由名 词、代词或刻画词负担。如:My name is Ping ping .(我的名字叫萍萍) 4、宾语示意及物动词的对象或结果,答复做的是“什么”。普通由名词或代词负担。如: He can spell the word.(他能拼这个词) 有

  语法大全之目次 1.名词 2.冠词和数词 3.代词 4.刻画词和副词 5.动词 6.动名词 7.动词未必式 8.卓殊词精讲 9.分词 10.独立主格 11.动词的时态 12.动词的语态 13.句子的品种 14.倒装 15.主谓同等 16.虚拟语气 17.名词性从句 18.定语从句 19.状语从句 20.连词 21.情态动词 1. 名词 名词可能分为专闻名词(Proper Nouns)和日常名词 (Common Nouns),专闻名 词是某个(些)人,地方,机构等专有的名称,如 Beijing,China 等。日常名词是 一类人或东西或是一个空洞观念的名词,如:book,sadness 等。日常名词又可分为 下面四类: 1)个人名词(Individual Nouns):示意某类人或东西中的个人,如:gun。 2)团体名词(Collective Nouns):示意若干个个人构成的集中体,如:family。 3)物质名词(Material Nouns):示意无法分为个人的实物,如:air。 4)空洞名词(Abstract Nouns):示意举措、形态、品德、激情等空洞观念,如: work。 个人名词和团体名词可能用数量来筹划,称为可数名词(Countable Nouns),物质 名词和空洞名词平常无法用数量筹划,称为不成数名词(Uncountable Nouns)。归 纳一下, 名词的分类可能下图示意: _______________________________________ 专闻名词 名 个人名词 可数名词 团体名词 日常名词 词 物质名词 空洞名词 不成数名词 1.1 名词复数的条例蜕化 ___________________________________________________ 环境 组成格式 读音 例词 __________________________________________________ 平常环境 加 -s 1.清子音后读/s/; map-maps 2.浊子音和元音后 bag-bags 读 /z/; car-cars ___________________________

  英语四级语法大全 英语语法和词汇相通属于根柢性的实质, 信任群多对英语的根本语法依旧有 所剖析的, 不过这种低级的语法组织对英语四级考察来说是远远不足的!咱们要 思通过四级, 必需担任更高级的语法,咱们应当何如去担任它们呢?原来这些语 法并不难担任,只消肯下工夫,正在短期内是可能很好的担任的。 我不倡议群多买语法书,一方面,语法书内部的东西太多,总计记下了要大 量的功夫。这还不是最要害的出处,最要害的是,你记完一整本书,原来四级考 试考的实质都是很有限的,不知不觉你做了许多无用功。另一方面,你正在语法书 里记那些语法组织, 真的会用吗?你脑子里有许多语法组织的框架,不过你真的 能用它们写出完善的句子吗? 我的经历是,用四级真题来练习语法。有三个出处: 一、你正在做题的历程练习词汇和语法,同时也担任了做题本事,一举三得。 二、你练习语法,很大的出处便是为了正在科场上读懂阅读,你用真题阅读来练很 适应,剖析作品的思绪和语法组织,你就会挖掘原来考到的语法组织就那么多, 语法也是是有高频考点的。 三、练习语法一方面是做阅读,一方面便是做主观题(翻译和写作),你正在阅读 中学到的语法,完整可能圆活的用到主观题里,这就大大节减了你的温习量。 现正在群多应当明了真题阅读的紧急性了, 题目是应当怎样采用这套真题呢? 倘使你思操纵阅读来趁便打好根柢,我倡议你用巨微英语的《四级真题/逐句精 解》,竹帛逐句精解析了 6 套真题,逐句讲授语法,比拟难分解的句子另有组织 图解,这对夯实四级语法根柢、精解阅读片面很有帮帮,一方面你可能通过句子 精解(图解和讲授)练习语法组织,另一方面你可能担任内部的词汇。 通过阅读群多可能担任许多根柢的语法, 也可能通过长难句练习相对高级的 语法。倘使你对本身恳求比拟高,就把要点放正在阐述长难句上,长难句平常会有 各式根柢语法的活用和少少高级的从句等, 比拟难分解, 不过用正在翻译和写作中, 确实更受阅卷教练的可爱,很容易拿高分。自己根柢还不错的同窗,倘使思要提 高语法, 倡议从长难句入手, 器重追思, 也要试着仿写, 以到达圆活操纵的形象。 1、 三种动词的非谓语体式,名词从句,刻画词从句,副词从句,独立主格,一 致,倒装,夸大等根本语法学问。 2、 虚拟语气,状语从句,定语从句,独立主格,情态动词等。 3、 几个根本考点。 (1) 虚拟语气的考点为: would ra

  语法根柢学问 目 录 一、字母与语音???????????????1 二、词法??????????????????3 三、句法??????????????????12 四、时态??????????????????16 语法根柢学问 一、字母与语音 ? 苛重字母组合的发音 字母组合 ar al ay ea [a:] [?:] [ei] [i:] [ei] [e] ee ei oo oa oi ir oor oy ow ou or [i:] [ei] [u] [u:] [?u] [?i] [?:] [?:] [?i] [au] [ ?u] [au] [?:] [?] [?:] er ir eer ur eir ere ear air th ck [?] [?:] [?:] [i?] [?:] [e?] [ε ?] [i?] [ε ?] [ε ?] [θ ] [?] [k] 发音 car,bar,far,star small play tea,beat,read,eat break,great bread bee,see,Lee,jeep eight 例词 cook,foot,look,classroom boot,food,gooes,room coat,boat,goat oil bird door boy how Know house work,world,worse doctor,visitor,tractor morning sister,brother,mother,father her,term bird,shirt,third,girl beer,deer,cheer turn their there,where hear,fear pear,bear,wear chair,hair three,thirty,thin,thousand this,those,these,they chick,click,cock,clock 1 sh ch ng ph [?] [t?] [k] [?] [f] Shoe,shame,she,shake teach,chick,China,choose Chemistry,Christmas,school sing elephant ? 几个发音卓殊的子音字母 A.字母 c 正在 a,l,o,r,u 等前读

  初中英语 语法根柢学问总结 一、名词 1.可数名词 可数名词是指能计数事物名称的词,囊括个人名词和团体名词,有 单、复数体式。复数名词组成法如下: 以 s,x,ch,sh 收场的名词加-es(除 stomach)。 以子音字母加 y 收场的名词, 要变 y 为-ies。 但以元音字母加 y 收场 时直接加-s。 以 f 或 fe 收场的名词须直接加-s 的, 如: beliefs, proofs。 变 f 或 fe 为-ves 的,如:knives,leaves,wives,lives,thieves.wolves, shelves,。留意 handkerchief 的复数可直接加-s。也可变 f 为-ves。 以 o 收场直接加-s, 如:zoos,pianos, kilos, photos,autos,radios。 加-es,如:Negroes,heroes,potatoes。 复数不条例的名词,如:man—men,woman—women,foot—feet, goose—geese,ox—oxen,child—children,tooth—teeth 等。 单复数体式相通的名词, 如: Chinese, Japanese, sheep, deer, means, works 等。 2.不成数名词 不成数名词平常没有单复数之分,它囊括物质名词、空洞名词和专 闻名词。 以-ics 收场的示意学科名称的名词平常用做单数。 某些以-s 收场的示意简单事物的专闻名词常用做单数。 3.名词的全数格 (1) “’s”全数格。平常名词后加“’s”。如:Tom’s brother’s bag。 以-s 或-es 收场的复数名词,正在名词右上方加“’”。如:the workers’ organization。 以-s 收场的专闻名词全数格,若以读音[Z]收场,平常可 正在名词右上方加“’”,也可加“’s”。如:Dickens’/Dickens’s cup。 倘使相通东西为两局部共有,则只要后一个名词加“’s”;倘使不是 共有的,两个名词后都要加“’s”。如:Tom and Mary’s room(共有); Mary’s and Tom’s cups(不共有)。 (2) 示意无性命东西的名词, 普通采用 of+名词的组织来示意所相闭 系, 总的来讲 of 全数格是’s 全数格的一

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