国际中文教育应满足多元学习需求

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所属分类:英语学习

  记者:行为我国唯逐一于是教养表国粹生中国措辞文明为厉重机能的大学,北京措辞大学是设立孔子学院最多的院校之一,素有“幼协同国”之称,正在国际中文造就方面积聚了足够的阅历。出席孔子学院兴办对学校的事理和价钱再现正在哪里?

  刘利:北语已与宇宙上13个国度、20所大学配合设立了孔子学院,多年来坚决革新教学本领、加紧师资队列兴办、健康质地评判系统、打造中文教学巨头平台,为海表中文进修者供给汉语和中国文明优质造就资源。通过出席孔子学院兴办,北语实行了从以留学生来华造就为主到“来华留学造就”与“走出去办学”并重的双向办学体例,美满了面向国际社会需求的中文造就学科系统,加强了区域化的先生提拔、教材开辟、教法讨论等中文造就的中枢本事兴办,深化了与中表大学之间学生交换、学者互访、学科共修等多周围配合,提拔了学校的归纳办学本事,很大水准上提升了学校正在国表里的声誉和影响力。

  记者:跟着各国群多进修中文、分解中国的热诚陆续飞腾,以孔子学院为代表的国际中文造就面对哪些机缘和寻事?

  刘利:正在展开和引颈国际中文造就作事、出席孔子学院兴办的进程中,咱们愈发深入地感想到,天性化、不同化、多样化的中文进修需求日月牙异。若何实行中文造就实体与虚拟换取平台的互相增加与良性互动?若何实行跨周围、跨地域的进修讨论和音讯分享的强大冲破?若何实行与社会力气之间的配合?这些都对孔子学院等各级各种中文造就机构提出了新寻事,也为兼顾办学资源、增添办学周围、提升办学程度创作了新的机缘。

  刘利:宇宙各都门高度侧重自己措辞的撒播和文明的传承革新。巴黎法语定约前任主席让·皮埃尔·德洛诺曾表现:“咱们看法保卫文明的多样性。除了英美文明表,咱们应当有其他的挑选。”法语定约的“文明换取”准备,涌现了今世法国和法语国度的文明地步,增添了对话和换取。歌德学院通过先容德国文明,暴露了一个足够多彩的德国地步。塞万提斯学院的对象是胀吹全宇宙的西班牙语教学,通过撒播西班牙语文明,看重文明协调,再现了多样性、今世性和交互性等特质。英国文明委员会是英国督促文明造就和科学国际配合的独立机构。别的,普希金俄语措辞学院、世宗黉舍等也都正在措辞推行方面积聚了足够的、可模仿的得胜阅历。

  刘利:咱们要从人才提拔、科学讨论、社会供职、文明传承革新四个方面起色国际中文造就。最先,暂时我国汉语国际造就的人才提拔还不行全部知足国际上对汉语人才的需求。咱们该当加紧孔子学院先生队列兴办,主动提拔公派先生,寻常罗致国表里先生队列中的优异人才,打造专职骨干先生队列;开设汉语国际造就专业硕士提拔系列课程,为事迹起色供给高质地人才贮备;提拔“本土化”先生培训程度,加大本土化教材研发力度;加紧精品课程兴办,因地造宜成立有针对性的课程系统,知足宇宙范畴内日益延长的多元化汉语进修需求。

  其次,措辞文明推行机构的可陆续起色离不开表面讨论的增援。咱们应深化教材、教学本领的讨论和改动,加紧轨造、规范、品牌和实质兴办,实行内在式起色。同时加大专项课题讨论,成立学术刊物,展开干系周围的根本表面和运用讨论,为国际中文造就起色供给智力增援。

  再次,现有的教学、试验供职、文明营谋等功用对比简单,难以知足多元化的市集需乞降孔子学院可陆续起色的必要。另日还必要陆续加强社区供职功用,融入表地社区、中表企业的起色中,正在供职社区和企业中开释生气。

  结尾,延续加强文明换取与互动,供给经贸、科技配合的音讯商讨等供职,足够和拓展空间,展开多姿多彩、差别目标的文明营谋,同时饱满操纵经贸换取、国际集会、企业配合、机闭旅游等多种渠道和载体,足够中表文雅换取互鉴的实质和大局。咱们应进一步优化国际配合系统,以措辞为根本增援中表产能配合和物业对接,优化配合形式,饱满阐发人文换取的根性子、先导性效用。

  记者:行为孔子学院兴办的出席方和受益方,北语此后若何进一步出席国际中文造就?

  刘利:咱们将延续把孔子学院兴办行为学校兴办一流措辞大学的步骤之一,延续美满体系机造,搭开国际中文先生造就平台,提拔高质地的专职中文师资,一向提拔孔子学院的支持本事。

  为了更好地聚集各方力气,北语近期拟与国内高校、社会机闭、企业等多家配合股伴协同建议兴办以增援国际中文造就为厉重机能的国际性民间公益造就基金会,以便进一步阐发中表院校办学主体效用,拓展办学资金原因渠道,胀吹孔子学院和国际中文造就事迹的大配合、大起色。

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